.

Тиждень початкової школи

«Кожен  день у нас цікавий: веселий, плідний та яскравий!» - під таким девізом в Голинчинецькій СЗШ  І-ІІІ  ступенів пройшов Тиждень початкової школи. 

Мета Тижня полягала в тому, щоб допомогти вчителю посилити інтерес учнів до певного предмета, виявити і розвинути дитячі здібності, презентувати нові форми, моделі, технології організації навчання та змістовного дозвілля учнів. Адже під час проведення конкурсів, міні-вікторин, інтелектуальних шоу відбуваються перші самостійні відкриття дитини. Нехай вони навіть невеличкі, і, на перший погляд, незначні, та в них – паростки майбутнього інтересу до науки, до навчання. Реалізовані  дитячі можливості стимулюють інтерес до пізнання нового.

Для успішного проведення Тижня учителі (Шевчук.Н.І., Захарчук Л.В., Корпалюк Г.І., Бабій О.В.)  провели підготовчу  роботу, яка стосувалася усього Тижня і окремих його етапів. При складанні плану заходів вчителі врахували побажання та інтереси дітей. Для цього було організувано «Ярмарку цікавих ідей» і в кожному класі «Скриньку побажань». Для учнів було дуже важливо те, що вони були ініціаторами якоїсь вікторини, конкурсу чи гри.

 План Тижня був  спланований предметними днями: день мови, день математики, день мистецтва, день природознавства і громадянської освіти.

Різні заходи, що проводилися  в межах предметного дня, давали можливість кожному учневі більшою мірою пізнати себе, самоствердитись в своїх очах та в очах друзів, сприяли розвиткові ініціативи.

Всі заходи Тижня вчителі пов’язали з класно-урочною формою роботи  та з  позакласною роботою. Обидві форми роботи сприяли формуванню знань, умінь, навичок та зацікавленості предметом. Завдання було сплановано так, щоб їх розв’язання приносило приємне здивування, а ситуація яка виникала – задоволення.

Розпочав  роботу Тиждень початкової школи Днем Української мови, під час якого проведено свято-вікторину  «Чарівні слова української мови», гру «Найрозумніший».

Другий день Тижня запросив учнів у День царини математики, де учні 3 класу дивували своїми знаннями з математики на відкритому уроці, який провела Корпалюк Г.І..

 А в середу тиждень набрав обертів: було проведено конкурс «Крейдою на дошці», «Веселий флешмоб», «Веселі перерви».

 У четвер було проведено виховний захід «Моя Україна –єдина країна», міні- вікторина «Жива природа».

Незабутнім у пам»яті дітей залишився останній день Тижня – п»ятниця. День рефлексії. День підведення підсумків. День нагородження учасників та переможців різних конкурсів і заходів, які проводились протягом п»яти насичених днів. Ніхто не залишився без уваги: переможці отримали грамоти. Непідкупна радість,  надзвичайна гордість, безмежне щастя та щира любов переповнювали серця і душі дітей. Діти ділилися своїми відчуттями та враженнями про власні, хоча й ще маленькі, але все ж таки перемоги. Адже заслужена відзнака і нагорода гріє душу  і серце, мотивує, дає снаги, надихає на нові звершення.

Отже, після проведеної роботи можна сміливо крокувати далі за новими знаннями і успіхами. Щоб через рік знову звітувати про свою роботу.

                                                                             Л. В. Захарчук.

                                                                         вчитель початкових класів